1994年景立的姑苏产业园区是我国和新加坡的政府合作项目。近年来，园区依托
“不凡城市，聪明园区”的大环境，以云计算、物联网、大数据、现代移动通信等技术为支撑，构建起了“服务学生、服务教师、服务家长、服务社会、服务治理者”的“聪明教育”体系，实现了“学生E学习、教师E教授教养、行政E治理、家庭E沟通、社区E服务”的目标。据2016年发布的江苏省教育现代化质量监测讲演，园区得分位居姑苏第一、全省第二，逐步确立了在全市乃至全省的教育强区地位。
近日，光明日报《教育家》杂志社记者一行就教育现代化、“互联网+教育”等相关题目专访了姑苏产业园区教育局长沈坚，并在园区教育部分领导的陪同下走访了姑苏产业园区的翰林小学和星洋学校。
姑苏产业园区教育局长沈坚接受记者采访
姑苏产业园区翰林小学创建于2008年，学校坐落于园区科教立异核心地带，毗邻中国人民大学国际学院、南京大学研究生院、姑苏大学、西交利物浦大学等名校。多年来，学校秉承“为培养具有国际化素养的人才而奠基”的现代教育理念，追求传统文化与现代教育的同一。
他们以“翻转课堂”为载体引导学生自学，开展学生合作学习、探究学习，晋升学生自主学习的能力。在园区“聪明教育”大旗引领下，翰林小学先后成为“翻转课堂”实验学校（首批）、“未来教室”实验学校、“易加互动”实验学校、“AR\VR梦课堂”实验学校（首批）、“电子班牌”实验学校（首批），取得了令人瞩目的成绩。
记者一行走进了学校的聪明课堂，观摩了一节《地震》科学实验课，感慨感染了虚拟现实、人机互动等科技与课堂教授教养的深度融合。
星洋学校是一所九年一贯学校，成立于2015年，其前身是姑苏产业园区凤凰小学。学校以“立德、立人、立天下”为校训，以“至融致远”为校风，以“知行合一”为学风，以“让信任和激励成为我们共同而持久的步履”为理念，不断立异，奋发有为。尤其作为中国数字化学习工程技术中央的聪明教育示范校，星洋在教育信息化建设方面做出了有效的探索。他们与时俱进，立足教育信息化，引入“互联网+”思维，应用云技术、大数据、移动智能互联等技术，构建网络化、数字化、个性化、终身化的“互联网+”教育立异生态，积极打造面向未来的“聪明校园”。
在园区教育局局长沈坚看来，园区聪明教育就是坚持以培育良好的教育文化生态为基础，以构建高水平的教育人才步队和高质量的教育信息化平台为依托，以教育现代化、均衡化、特色化、国际化发展战略为重要支柱，着力托起布满现代活力和内在魅力的园区教育，构建好园区聪明教育的锦绣殿堂。
